Escuela de Padres
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Escuela de Padres

Una mejor educación para todos

Ninguno de nosotros posee todas las claves para dar una buena educación a los hijos. Utilizamos herramientas, algunas heredadas de nuestros padres y otras improvisadas, que en general nos dan resultado. Pero hay momentos en que resulta muy conveniente complementar nuestros principios y nuestros métodos con experiencias enriquecedoras y escuchar consejos de terceras personas, en especial cuando se trata de profesionales de la pedagogía y de la educación que cuentan con una visión más amplia y profunda que la nuestra.

La Escuela de Padres es un espacio de encuentro, reflexión, profundización y comunicación en torno a la misión de los padres.

La libertad y sus límites, las rabietas, los premios y los castigos, la confianza en los chicos y sus posibles rupturas, los desafíos propios de la adolescencia, los peligros de las redes sociales, las primeras relaciones sexuales, problemas del niño como centro de la familia, la unidad de criterio en padres y abuelos, la importancia de la lectura y la formación del sentido crítico…  Son muchos los temas en los que nosotros, los padres, podemos mejorar, y ese enriquecimiento a nivel individual y de pareja repercutirá en nuestros chicos.

En el APA consideramos fundamental el continuo aprendizaje en la difícil tarea de educar a nuestros hijos y pensamos que resultará interesante y útil para cualquier padre. Por ello os animamos a asistir, participar y divulgar las diversas sesiones de la Escuela de Padres que os iremos anunciando.

Este es el propósito de la Escuela de Padres del APA: una mejor educación para todos.

Os esperamos.

Curso 17-18

EdP #1: «Programa Ciberexperto: uso seguro de internet»

30 de octubre de 2017  ·  Policía Nacional

Cuando se trata de proteger a los niños, muchas veces los adultos no sabemos muy bien cómo actuar. Tan negativo es ser demasiado prohibitivo como permisivo, por eso, para aportar una mayor educación digital a las familias, nace el programa Ciberexpert@s, creado por la Unidad de Participación Ciudadana de la Policía Nacional, con el apoyo de Telefónica y Fundación Cibervoluntarios.

Mediante diferentes actividades de sensibilización y charlas en colegios, y la web Ciberexpert@ queremos aportar una visión positiva del uso seguro y responsable de internet, además de visualizar de manera real los riesgos y problemas que se pueden encontrar en la red e incluso denunciar.

www.ciberexperto.org

El ponente

Policía Nacional

EdP #2: «Disciplina y límites en la educación de nuestros hijos»

15 de noviembre de 2017  ·  Javier Chust

El ponente

Javier Chust es Doctor en Pedagogía. Vicedecano de Pedagogía de la Universidad Católica de Valencia. Padre de Familia. Y abuelo de dos nietos.

EdP #3: «Emociones tóxicas en la adolescencia: una oportunidad para crecer»

21 de noviembre de 2017  ·  Blanca Gallego y Paco Gallego

Las emociones (tristeza, ira, ansiedad…) cuando no se regulan y canalizan, se vuelven tóxicas y aparecen en forma de conductas desadaptativas. Los adolescentes –hoy– se encuentran en un mundo excesivamente veloz, que les exige “tener”, y “tenerlo ya”.

En esta charla trataremos de valorar en qué puede derivar una mala gestión de las emociones. Asimismo, se planteará qué oportunidades da ese torbellino emocional lleno de incógnitas –y a veces de oscuridades–, para que el adolescente y sus padres, puedan salir fortalecidos como personas y como familia.

Los ponentes

Blanca Gallego, licenciada en Psicología y madre, exalumna del colegio del Pilar, scout, licenciada en Bellas Artes. Máster en Psicología General Sanitaria. Investigadora becaria por la Universidad Católica de Valencia, trabaja sobre las Autolesiones no suicidas en adolescentes a nivel nacional, en el equipo de Psicopatología de los trastornos de conducta alimentaria y trastornos de la personalidad. Compagina esta actividad con IVLA (Instituto Valenciano de Logoterapia Aplicada), el instituto se centra principalmente a la prevención, detección e intervención, de los diversos problemas que pueden surgir derivados del desarrollo emocional y existencial del adolescente. Realizan intervenciones terapéuticas en red: colegio, familias, terapeutas.

Paco Gallego, Doctor en Psicología por la Universidad de Valencia y profesor titular de la UCV. Logoterapeuta y miembro de la Asociación Española de Logoterapia. Colaborador habitual de la Asociación Victor Frankl de Valencia. Paco tiene una gran vinculación con el colegio. Ha colaborado en la acción tutorial en bachillerato y colabora en la organización del cineforum de familias.

EdP #4: «Cómo ayudar a los hijos en el correcto desarrollo del lenguaje»

31 de enero de 2018  ·  Silvia Andreu

  • Conocer el desarrollo fonológico típico de los niños de 3 a 6 años
    • Orden de adquisición de los fonemas
    • Dislalias vs alteraciones evolutivas
  • Conocer el desarrollo morfosintáctico típico de los niños de 3 a 6 años
    • Conocer las etapas del desarrollo morfosintáctico
    • Retraso del lenguaje vs trastorno del lenguaje
  • Aspectos relacionados con la alteración del habla: respiración y deglución

La ponente

Silvia Andreu, logopeda

EdP #5: «La educación emocional»

12 de febrero de 2018  · 18:30 horas ·  Javier Chust

Objetivo
Sensibilizar, reflexionar y dar pautas y estrategias sobre la importancia de la educación emocional en la educación de los hijos
 
Contenidos
  1. Inteligencia Emocional. Concepto.
  2. ¿Qué son las emociones?
  3. Influencia de las emociones.
  4. El “estilo emocional”
  5. Competencias de la Educación Emocional en el trabajo Docente
    1. Intrapersonales
      1. Autoconocimiento
      2. Autorregulación.
      3. Automotivación
    2. Interpersonales
      1. Empatía
      2. Habilidades Sociales

El ponente

Javier Chust es Doctor en Pedagogía. Vicedecano de Pedagogía de la Universidad Católica de Valencia. Padre de Familia. Y abuelo de dos nietos.

EdP #6: «Normas y límites necesarios para la educación de los hijos»

26 de marzo de 2018  · 18:00 horas ·  Emma Gimeno

Objetivo

La ponente

Emma Gimeno es madre y abuela, y ha sido Maestra en Educación Infantil durante toda su vida, los últimos años hemos tenido la suerte de contar con ella trabajando en nuestro Colegio. Destaca su creatividad, además es ilustradora, y su amplia experiencia pedagógica en la etapa Infantil, sobre la que ha realizado numerosas ponencias formativas para padres.

EdP #9: «Nuestros hijos y el uso de internet»

25 de abril de 2018  · 19:00 horas ·  Guillermo Cánovas

INTERNET MÓVIL: TABLETS Y SMARTPHONES.
El mundo de las Apps 1.1. ¿Qué quieren nuestros hijos/as cuando piden un móvil? 1.2. El nuevo escenario de la conectividad móvil. 1.3. Permisos y autorizaciones. 1.4. Control del gasto. 1.5. Geolocalización. 1.6. Redes Wi-Fi seguras. 1.7. El uso de las Cookies. 1.8. Apps de mensajería instantánea: WhatsApp, Line, Kik, FaceTime… 1.9. Apps de juegos: Clash of Clans, HiDay, Camelot, Hobbit… 1.10. Apps de Redes Sociales: Instagram, Facebook…
LAS TIC Y LA MODIFICACIÓN DE LOS PROCESOS COGNITIVOS DE LOS NIÑOS 2.1. ¿Pueden las herramientas alterar los procesos cognitivos de los niños? 2.2. El uso de Google. 2.3. La falsa multitarea. 2.4. La sobrecarga cognitiva. 2.5. La lectura en “F” y el escaneado. 2.6. Cambios permanentes y retraso genómico.

El ponente

Guillermo Cánovas es Director del Observatorio para el Uso Saludable de la Tecnología -EducaLIKE-. Director del Centro de Seguridad en Internet para los menores en España, integrado en el Safer Internet Programme de la Comisión Europea (2002-2014). Miembro español del INHOPE (Organización Internacional de Líneas de Denuncia), de la Red Europea INSAFE auspiciada por la Comisión Europea, así como de eNACSO (Alianza Europea de ONGs para la seguridad de la infancia en Internet). Presidente y fundador de la organización de protección del menor PROTEGELES. Premio UNICEF por su labor en favor de la infancia en 2013. Profesor, escritor y experto en temática adolescente, autor de diversos libros como el recientemente publicado: “Cariño, he conectado a los niños”. Condecorado con la Cruz de la Orden del Mérito