«Inspired by Health» es un proyecto de colaboración de dos años llevado a cabo por cuatro escuelas participantes:
Las cuatro escuelas participantes han elegido a 30 estudiantes, que suma hasta 120 estudiantes (todos son estudiantes de secundaria superior de entre 16 y 20 años), y aprox. 10-15 profesores que participan en el proyecto.
«Inspired by Health» is a two-year collaborative project carried out by four participating schools:
The four participating schools have chosen 30 students, which adds up to 120 students (are all upper secondary students aged 16-20), and ca. 10-15 teachers taking part in the project.
«Inspired by Health» és un projecte de col·laboració de dos anys dut a terme per quatre escoles participants:
Les quatre escoles participants han triat a 30 estudiants; en total, 120 estudiants (tots són estudiants de secundària superior d’entre 16 i 20 anys), i aprox. 10-15 professors que participen en el projecte.
We believe that the students’ academic prowess will improve when they are conscious of the facts that can influence their health, which then enables them to make smarter choices. This, in consequence, helps them to manage their lives better. Although, the impact of the project doesn’t just limit to the academic results. Instead, there are underlying impacts that are significant.
Creemos que la destreza académica de los estudiantes mejorará cuando sean conscientes de los hechos que pueden influir en su salud, lo que les permitirá tomar decisiones más inteligentes. Esto, en consecuencia, les ayuda a administrar mejor sus vidas. Aunque, el impacto del proyecto no solo limita los resultados académicos. En cambio, hay impactos subyacentes que son significativos.
Creiem que la destresa acadèmica dels estudiants millorarà quan siguen conscients dels fets que poden influir en la seua salut, la qual cosa els permetrà prendre decisions més intel·ligents. Açò, en conseqüència, els ajuda a administrar millor les seues vides. Encara que (ací hi havia una coma que cal llevar) l’impacte del projecte no solament limita els resultats acadèmics. Ans al contrari, hi ha impactes subjacents que són significatius.
The project has its origin in the growing concern of the students’ physical and mental well-being and its impact on their academic performance. When the individual is balanced both physically and mentally, he/ she can help others (by being an active citizen) and thus pay it forward in society. All in all, when the students are balanced, their self-esteem improves and they are able to set themselves higher goals in school and at work.
The project will last two years and there will be a project meeting every semester, in which we will go through the material the students have prepared and produced during that semester. There will also be lectures, field trips and workshops on that certain topic. Apart from the “core” students who participate, we also aim at enabling the whole host school take part in the programme, in a minor scale, by attending a lecture or participating a workshop etc.
El proyecto tiene su origen en la creciente preocupación por el bienestar físico y mental de los estudiantes y su impacto en su rendimiento académico. Cuando el individuo está equilibrado tanto física como mentalmente, puede ayudar a los demás (siendo un ciudadano activo) y así pagarlo en la sociedad. En general, cuando los estudiantes están equilibrados, su autoestima mejora y pueden establecer metas más altas en la escuela y en el trabajo.
El proyecto tendrá una duración de dos años y se realizará un proyecto cada semestre, en el cual se revisará el material que los estudiantes van preparando durante ese semestre. También habrá conferencias, excursiones y talleres sobre ese tema determinado. Además de los estudiantes «núcleo» que participan, también tenemos como objetivo permitir que toda la escuela que acoge participe en el programa, en una escala menor, asistiendo a una conferencia o participando de un taller, etc.
El projecte té el seu origen en la creixent preocupació pel benestar físic i mental dels estudiants i l’impacte en el seu rendiment acadèmic. Quan l’individu està equilibrat tant física com mentalment, pot ajudar als altres (sent un ciutadà actiu) i així tornar-ho en la societat. En general, quan els estudiants estan equilibrats, la seua autoestima millora i poden establir metes més altes en l’escola i en el treball.
El projecte tindrà una durada de dos anys i es realitzarà un projecte cada semestre, en el qual es revisarà el material que els estudiants preparen durant aqueix semestre. També hi haurà conferències, excursions i tallers sobre cada tema determinat. A més, dels estudiants «nucli» que participen (ací hi havia una coma que cal llevar) també tenim com a objectiu permetre que tota l’escola que acull participe en el programa, en una escala menor, assistint a una conferència o participant d’un taller, etc.
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