Comedor escolar

Como ya hemos indicado en la introducción, nos encontramos en una situación de pandemia que nos obliga – como en el resto de los ámbitos de la vida escolar, familiar y laboral – a adoptar una serie de medidas encaminadas a disfrutar de la experiencia del comedor escolar de una forma segura y a la vez educativa y amena. Esta oferta está integrada en la propuesta de actividades extracurriculares de mediodía y adaptada a todas las etapas, de Infantil a Bachillerato.

ESPACIOS E INSTALACIONES

• Establecimiento de un circuito de entrada – salida diferenciado.
• Reducción del aforo del comedor. Establecimiento de una separación de 1,5 mts para los alumnos a partir de 3º de primaria. Los grupos de infantil y 1º y 2º de primaria se sentarán manteniendo el carácter de convivencia estable.
• El comedor se encontrará en todo momento con ventilación procedente de las ventanas a ambos lados de este, así como con los accesos abiertos.

HIGIENE Y SEGURIDAD

• Será obligatorio el uso de la mascarilla hasta el momento de comenzar a comer. Al finalizar la comida volverán a colocarse la mascarilla para salir del comedor y mientras se encuentren el patio.
• Los educadores de comedor cuentan con formación específica sobre COVID 19, así como de los hábitos de higiene respiratoria, uso de las mascarillas y demás elementos. Se asignará un educador por cada dos filas de mesas.
• Protocolo casos sospechosos: El comedor contará con el protocolo específico del colegio para la gestión de casos sospechosos de COVID 19. Para ello cuenta con un termómetro sin contacto y las pautas para la detección de cualquier caso susceptible de ser aislado.
• Trazabilidad: Se podrá llevar el seguimiento del recorrido y contactos entre los alumnos desde la entrada hasta la salida del comedor.
• Se procederá a la desinfección de cada uno de los puestos de comedor usados entre cada uno de los turnos.
• Los educadores de comedor están capacitados para incidir en la colocación de mascarillas y asegurar el respeto de las normas de higiene y buenas prácticas por parte de los alumnos

ORGANIZACIÓN PRESTACIÓN SERVICIO

• Tickets de comedor: Durante este curso, por las especiales circunstancias existentes y con el objeto de reducir el movimiento de alumnos y padres por el interior del colegio, no se podrán comprar los tickets directamente en el colegio el mismo día de su uso, sino que el servicio de tickets de comedor diarios se ofertará a través del TPV de educamos. Estos deberán ser comprados con antelación hasta un máximo de dos días antes de hacer uso del servicio, a fin de organizar la entrada de los alumnos y su ubicación en el comedor. Somos conocedores de las dificultades que puede entrañar para la organización familiar, pero en aras de garantizar una previsión y control del alumnado que entra diariamente al comedor, necesitamos tener cerrada la asistencia a este con dos días de anticipación. No podrán acceder al comedor aquellos alumnos que no hayan adquirido el ticket con antelación. Se facturará por educamos de forma quincenal o mensual.
• Los alumnos más pequeños serán recogidos para ir directamente al comedor. En la etapa de infantil como ya viene realizándose todos los años, en todo momento contarán con el mismo educador asignado a cada uno de los grupos. De esta forma preservamos el sentido de los grupos burbuja, que no es otro que el de reducir el número de contactos con otras personas y/alumnos al máximo posible. En 1º y 2º de primaria contarán también con educadores dedicados para su atención en comedor y patio.
• Autoservicio. Este curso a los alumnos se les servirá individualmente en cada mesa por parte de los educadores de comedor. De esta forma reducimos al mínimo los desplazamientos dentro del comedor, únicamente para la entrada y la salida.
• Ampliamos el personal encargado de velar por el cumplimiento de estas normas y atender a los niños de la forma más adecuada, tanto en el comedor como en el patio en la franja de mediodía.
• Los alumnos de secundaria y bachillerato contarán con los patios superiores y dos aulas para poder estudiar o trabajar en el tiempo entre la comida y la reanudación de las clases. La biblioteca del sótano permanecerá cerrada por necesidades organizativas del colegio.