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Curricular

Educación Secundaria Obligatoria

De 12 a 16 años

«El acompañamiento personalizado como elemento esencial en el desarrollo»

Ofrecemos a cada alumno la posibilidad de potenciar sus inteligencias más desarrolladas y a la vez le ayudamos a crecer en aquellas facetas que lo están menos. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado es continua y global teniendo en cuenta los progresos del alumno en el conjunto de las áreas.

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Objetivos de la etapa

La Educación Secundaria Obligatoria tiene como finalidad:

  • Lograr que todos adquieran los elementos básicos de la cultura: humanísticos, artísticos, científicos y tecnológicos.
  • Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y de trabajo.
  • Preparar para la incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral.
  • Formar a todos para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en la vida como ciudadanos.

Ofrecemos a cada alumno la posibilidad de potenciar sus inteligencias más desarrolladas y a la vez le ayudamos a crecer en aquellas facetas que lo están menos. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado es continua y global teniendo en cuenta los progresos del alumno en el conjunto de las áreas.

Así trabajamos

Sergio e Iñaki nos acompañaron en esta jornada

Plan de acción tutorial

Acompañamiento personal

Acompañamiento tutorial como elemento esencial de nuestra Propuesta Educativa. Garantizar el contacto frecuente del tutor con el alumnos

Desdobles

Grupos reducidos

En 1º y 2º ESO, las materias instrumentales de matemáticas y lengua las trabajamos en grupos reducidos.

Aula de apoyo a la integración

Atención a la diversidad

Para nuestros alumnos y alumnas con alguna dificultad, disponemos de un aula con una especialista que les ayuda y acompaña en su ritmo de aprendizaje.

Plurilingüismo

Conversación e intercambios

La lengua extranjera la trabajamos desde la práctica, desdoblando y reduciendo el grupo dos horas semanales para trabajar el aspecto más práctico de la lengua: la conversación. Realizamos intercambios con un centro de Inglaterra y con un centro de Francia, donde nuestros alumnos conviven con familias y alumnos de estos centros, no solo practicando el idioma, también conociendo las costumbre y culturas de estos países.

Relación con las familias

Principales educadores de vuestros hijos

Comunicación online con las familias a través de la Plataforma educamos. Entrevistas periódicas con el tutor. Entrevistas con departamento de orientación. Fiestas colegiales. Encuentro formación. APA. Padres en sintonía con el centro que dinamizan la actividad colegial.

Alumnos empleando un dispositivo en clase

Tecnología educativa

Modelo digital con sistema 1:1

Nuestras aulas cuentan con paneles digitales y cobertura wifi de alta fidelidad. Seguimos un sistema 1:1 que nos permite llevar a cabo la adquisición de la Competencia Digital.

Olimpiadas deportivas, teatrales, conciertos solidarios

Enriquecemos la educación

Por esta razón potenciamos actividades trasversales donde todos podamos crecer y desarrollar todos los aspectos de nuestra persona.

Ampliación currícular

Una hora más de Lengua

Ampliamos el currículum de Lengua y Literatura, impartiendo una hora más de esta asignatura.

Estructura de los cursos

La ESO se compone de 4 cursos. Continuación del itinerario formativo por Bachillerato o CFGM

  • 1º ESO

  • 2º ESO

  • 3º ESO

  • 4º ESO

    Al finalizar el cuarto curso, se obtiene el título Graduado en ESO.
    El itinerario formativo prosigue en el nivel Bachillerato o en Ciclos Formativos de Grado Medio

Historias de la Secundaria

A continuación puedes encontrar historias de los últimos años en ESO.

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